工欲善其事——瞭解學生

「耶穌的智慧和身量，並神和人喜愛他的心，都一齊增長。」路二52清楚地描述主耶穌在幾方面成長的過程：祂在「智慧中」成長（智力的發展），祂在「身量上」成長（身體的發展），祂在「神喜愛祂的心」成長（屬靈的發展），祂在「人喜愛祂的心」成長（社交和情感）。

請留意，這裡不單強調主耶穌靈性的成長，而更是生命中其他方面結合一齊成長，因為這些都是環環相扣，息息相關的。我們每一個學生的成長也是如此。

「瞭解學生」一書，就是透過詳細介紹由嬰兒至24歲青年人的成長特徵──全面涵蓋體能、智能、社群、情緒、靈性各方面，並各年齡層特徵與教導者的適應方法等，很有系统地、鉅細無遺地將一個人成長各階段羅列出來。

作為教導者，細心瞭解學生的發展與需要，是教導前的第一步，也是理所當然的；因為這樣才能知己知彼，因材施教，讓學生的生命得著適切的發揮和幫助。作為教導者，用心瞭解學生，是認真於你的服事，其實也是對自己的最基本要求。作為教導者，盡心瞭解學生，是對他們的尊重，更是對託此重任於你的神的忠誠。

在基督教教育層面來看，「瞭解學生」裡面的資料，都是最基本的知識，不會受時空限制，永遠不會過時。一書傍身，值得擁有。

工欲善其事，要磨利你的刀刃，要讓你的教導更得心應手，揮灑自如，請先從瞭解學生開始。